Digeplan: jogo interativo para o ensino de operações com polinômios
Digeplan é um jogo que tem como objetivo criar possibilidades para que os estudantes compreendam as operações com polinômios de forma mais interativa.
Acesse em: http://tecedu.inf.furb.br/interdisciplinar/2016-2/equipe-2/fontes/
Geral
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Título
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Digeplan: jogo interativo para o ensino de operações com polinômios
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Idioma
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Português
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Descrição
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Incentivar o aprendizado de álgebra, mais propriamente de produtos notáveis pelos estudantes, através de um jogo interativo na mesa multi-touch screen.
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Palavras chave
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Álgebra. Produtos Notáveis. Jogo Educativo.
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Área de conhecimento
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Ensino Fundamental - Anos finais. Matemática.
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Dados Técnicos
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Formato
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Html
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Localização
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Requisitos
| Necessário acessá-lo através do browser. | |
Observações para instalação
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Não há necessidade de instalação. Apenas deixar acessível em um servidor (ex, XAMPP, Apache, etc).
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Aspectos Educacionais
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Tipo de Recurso de Aprendizagem
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Jogo de disputa entre duplas com exercícios.
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Objetivos e Competências de Aprendizagem
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Representar um polinômio de segundo grau na sua forma reduzida (complemento do quadrado).
Efetuar operações com monômios. |
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Estratégia Didática
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Atividade presencial, em duplas, na sala de informática com mesa multi-touch screen e/ou tablets. Em sala deve ser apresentado o conteúdo de produtos notáveis, seus tipos e forma de
resolução. Após a primeira abordagem do assunto, formam-se duplas. Após as duplas serem montadas, iniciam-se os jogos.
Sempre utilizar na mesa duas duplas. As demais duplas podem utilizar tablets (caso a escola
tenha), para que possam conhecer o jogo e irem treinando. Caso a escola não tenha tablets,
pode utilizar outro material concreto, com as
mesmas peças que o jogo apresenta. O aluno será avaliado de acordo com o número de respostas corretas no jogo, sendo que o professor deve estar sempre acompanhando e observando seus erros e acertos.
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Faixa Etária
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Pré-adolescentes na faixa dos 13 anos de idade/8º ano do ensino fundamental.
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Tempo de uso para aprendizagem
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Em média, duas aulas de 45 minutos para uma turma de 30 alunos.
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Créditos
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Acadêmicos(as):
André Alex Sestari (Ciência da Computação), Jean Pereira (Ciência da Computação), Jenifer Kreuch (Matemática), Lucas Dalcol Pereira (Ciência da Computação), Marco Antônio Pauleti (Matemática), Tamires Lays Tomio (Matemática) - Professores:
Mauricio Capobianco Lopes,
Dalton Solano dos Reis.Grupo de Pesquisas em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação, Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores. Universidade Regional da Blumenau. |
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