Lógica dos Animais : jogo para estimular a lógica e percepção espacial utilizando realidade aumentada

Jogo com o objetivo de estimular a contagem oral, reconhecimento de números e a percepção espacial de crianças com idades entre 7 a 11 utilizando realidade aumentada.

Acesse em: http://tecedu.inf.furb.br/interdisciplinar/2015-1/equipe-6/

Geral	Título	Lógica dos Animais : jogo para estimular a lógica e percepção espacial utilizando realidade aumentada.
	Idioma	Português.
	Descrição	Jogo com o objetivo de estimular a contagem oral, reconhecimento de números e a percepção espacial de crianças com idades entre 7 a 11 utilizando realidade aumentada..
	Palavras chave	Realidade Aumentada, Representação Numérica.
	Área de Conhecimento	Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Matemática

Dados Técnicos	Formato	Executável Windows.
	Localização	http://tecedu.inf.furb.br/interdisciplinar/2015-1/equipe-6/
	Requisitos	Notebook, webcam, tablet.
	Observações para instalação	Não há

Aspectos Educacionais	Idade recomendada	7 a 11 anos
	Tipo de Recurso de Aprendizagem	Jogo.
	Objetivos e Competências de Aprendizagem	Estimular a contagem oral e reconhecimento de número;. Desenvolver raciocínio lógico e percepção espacial.  Agregar materiais que estimulem a curiosidade e a observação.
	Estratégia Didática	O jogo consiste de um tabuleiro e formas com cores contrastantes que servem para interagir com o tabuleiro. A câmera captura o tabuleiro e projeta na tela conjuntos de objetos e animais .  O jogo apresenta desafios, como, por exemplo, deixar visíveis somente 5 cachorros. O objetivo do jogo é utilizar as formas sobre o tabuleiro cobrindo os objetos que não devem ser exibidos. Através da câmera são identificados os objetos cobertos e eles deixam de ser projetados na tela. O desafio é concluído quando estiverem projetados apenas os objetos solicitados . A dificuldade dos desafios aumenta progressivamente, com comandos mais complexos e maior quantidade de objetos distintos na tela.
	Tempo aproximado de uso para aprendizagem	De acordo com a dinâmica do professor.

Créditos

Acadêmicos(as): Rafael Weimr Baade (Ciência da Computação) Sandro Luiz Viana Junior (Ciência da Computação) Janaina Nunes (Pedagogia) Gisele Zeferino (Pedagogia) Simone Inácio (Pedagogia) Professores:  Mauricio Capobianco Lopes Dalton Solano dos Reis Grupo de Pesquisas em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores Universidade Regional da Blumenau